Gruppenworkshop
Gruppe
verantwortlich für
Schüler 1 (Gruppenleiter):
Schüler 2 (Schreiber):
Schüler 3 (Materialbesorger):
Schüler 4 (Gruppenfragensteller):
Schüler 5 (Informationssucher):
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Namen
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Gedichtsauswahl
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Titel und eventuell Autor
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Datum
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Raptitel
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WIRD DURCH LEHRER AUSGEFÜLLT !
Beurteilungskriterien
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Punkte
In Klammern steht die Anzahl der maximal zu erreichenden Punkte
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Zusammenarbeit / sozialer Kontakt in der Gruppe? (siehe Logbuch)
Schüler 1:
Schüler 2:
Schüler 3:
Schüler 4:
Schüler 5:
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(2)
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individueller Einsatz im Gruppenprozess (siehe Logbuch)
Schüler 1:
Schüler 2:
Schüler 3:
Schüler 4:
Schüler 5:
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(3)
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Endprodukt
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Inhaltliche Korrektheit
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(3)
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Grammatikalische Korrektheit
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(2)
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Präsentation: deutlich, verständlich
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(3)
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Artikulation: flüssig / deutsche Aussprache
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(2)
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Originalitätsnote durch Schüler
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(5)
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Endnote
(Anzahl Punkte / 20 x 9 + 1)
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(max. 20)
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LOGBUCH RAP
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Gruppe:
Schüler 1 (Gruppenleiter):
Schüler 2 (Schreiber):
Schüler 3 (Materialbesorger):
Schüler 4 (Gruppenfragensteller):
Schüler 5 (Informationssucher):
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Tag
Datum
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Zeit
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Wer
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was
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Wo
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Vorbereitung Stunde 2
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Verteilen Verantwortung
…….. Minuten
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Schüler 1:
Schüler 2:
Schüler 3:
Schüler 4:
Schüler 5:
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Gruppenleiter:
Schreiber:
Materialbesorger:
Gruppenfragensteller:
Informationssucher:
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Klassenzimmer
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Auswahl des Gedichts:
…… Minuten
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alle
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Gedicht:
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Wahl der Musikform
…… Minuten
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alle
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Musik:
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Wahl der Rollen
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“Rapper”:
“Filmer”:
Hintergrund:
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Tag
Datum
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Zeit
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Wer
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was
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Wo
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Ausführen Stunde 3
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Wer
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Was gelernt
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Selbstreflexion
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Welchen Lernprozess
habt ihr erfahren?
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Was wolltet ihr erreichen?
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Wie habt ihr euer Ziel erreicht?
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Wer hat wie was von wem gelernt?
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zufrieden mit eurem Endprodukt? --> ja: warum
nein: warum nicht?
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Was würdet ihr ein nächstes Mal anders machen?
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Verbesserungs-vorschläge, neue Ideen?
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